Онлайн контрольная работа по русскому языку 6 класс

Радио не работает. Из первого предложения выпишите все слова, в которых букв больше, чем звуков. Каменского, Е.

Онлайн контрольная работа по русскому языку 6 класс как считать на форекс

Forex заработай онлайн контрольная работа по русскому языку 6 класс

Еще мгновение — и бушующее море поглотило бы судно. Корабль выпрямляется. Проясняется лицо капитана, не покидавшего свой мостик все это время. Еще час отважных моряков, борющихся с ураганом, носит по волнам. Все утомлены. Главное — все живы. Причастие обозначает: А предмет б признак предмета в действие г признак предмета по действию 2. Признаки глагола у причастия: А вид, время, переходность б род, число, падеж в число, время 3.

В строчке зачеркните четвертое лишнее: А синий, деревянный, стальной, сделанный б думающий, бегущий, прошедший, проверяющий В построенный, решивший, думающий, огненный 4. Признаки имени прилагательного у причастия: А качественные, относительные, порядковые Б род, число, падеж в одушевленность, род, вид, падеж 5. Подберите к сущ. Б Лодки приткнулись к ….. В У………………… интерната играли дети. Г На ………………….. Исправьте ошибки, где это необходимо, в употреблении причастного оборота А У заросшего сада травой паслись овцы.

Б На засеянном поле пшеницей появились всходы. Подчеркните словосочетания, где способ связи согласование: а читающий книгу, б интерес к знаниям в Гагаринская улыбка г увиденный мною 8. Ответьте письменно на вопрос в форме рассуждения : почему причастия получили такое название? Солнце село, и мягкие сумерки разлились над морем холмов и равнин. Высоко на холме зеленела сосновая роща. Хорошо и спокойно было здесь в сумерки. Посреди рощи на поляне жила семья лисиц.

В этот час все семейство вышло на воздух порезвиться и наслаждалось вечерней прохладой. Мать следила за игрой детей. Пушистые малыши играли и боролись, гонялись друг за другом, за мухами и жучками и старались поймать кончик материнского хвоста или отнять друг от друга какой-нибудь старый, давно брошенный объедок. Они играли ради игры и рады были всякому предлогу, чтобы поднять новую кутерьму. В этот вечер игрушкой лисят было засохшее утиное крыло. Десятки раз оно переходило от одного к другому.

Но вот его схватил самый бойкий лисенок, с черной полосой посреди мордочки. Он носился со своей добычей, пока остальным не надоела бесполезная погоня и игра. Тогда он выпустил крыло, но тотчас же вцепился в хвост матери и теребил его до тех пор, пока она внезапным прыжком не вырвала своего хвоста, опрокинув на спинку маленького забияку.

Мать смотрела на возню лисят, но в то же время поглядывала и на окружающий лес. Там всегда могли скрываться коварные враги: люди с ружьями, мальчишки и собаки, орлы и совы. Всем хочется поохотиться на маленьких лисят. При первом сигнале об опасности мать загоняла их обратно в нору. Из первого предложения выпишите все слова, в которых букв больше, чем звуков. Подберите синонимы к слову забияка последнее слово в третьем абзаце.

Сделайте морфологический разбор глагола. Из третьего абзаца выпишите первое предложение. Разберите по членам предложения. Озаглавьте текст. Определите стиль и тип речи. Автор текста увлекательно рассказывает о лисятах.

Расскажите и вы о животном, которое живет у вас дома или встречалось вам у друзей, во дворе, в лесу. Итоговая контрольная работа по русскому языку для 6 класса. Книги Пушкин любил с детства. Мальчиком он пров.. Начитанностью он поражал своих сверс..

Когда поэт нах.. После дуэл.. Он пр.. Потом окинул уг.. Из 1 абзаца выпишите слово, употреблённое в переносном значении. Объясните значение этого. Выпишите из 1 абзаца существительные в той форме, в которой они употреблены.

Определите склонение и падеж этих существительных. На опушках лесов по б.. Это очень приятное, зелёное и весёлое деревцо. Оно всегда улыбает.. Любуясь на цв.. Весной я всегда приглядываюсь к черёмухе. Если на ней ра.. Когда на черёмух.. Даже в самых глухих северных лесах можно увид.. Там, где не р.. Почему автор использует эти изобразительные средства?

Напишите о своём отношении к этому дереву. Из последнего абзаца выпишите существительные в той форме, в которой они употреблены. Определите склонение и падеж. Мониторинговый входящий тест 6 класс. Выбери 1 правильный ответ.

Укажите словосочетание, в котором на месте обоих пропусков нужно писать. Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя. Укажите предложение, в котором допущена ошибка в расстановке знаков. Укажите предложение, в котором НЕТ ошибки в образовании форм слов. Укажите утверждение, которое не соответствует содержанию предложенного.

В каком слове все согласные звуки твёрдые? В каком ряду в обоих словах пропущена безударная проверяемая гласная корня? В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется одна и та же буква? В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? Напишите номер предложения, в котором сказуемое выражено именем существительным.

Напишите, какими членами предложения являются однородные члены в предложении 3. Напишите, что вы знаете о подвигах Геракла на примере одного подвига. Напишите часть речи, которой выражено сказуемое в предложении 1.

Из предложения 2 выпишите имя прилагательное, выступающее в роли имени существительного. Из предложения 4 выпишите предлоги. Расскажите об одном из героев древнегреческих мифов. Система контрольных работ в формате ЕГЭ по русскому языку. Также даны ответы на предложенные задания.

Русский язык — это один из сложных общеобразовательных предметов, поэтому контрольные работы по русскому языку особенно в формате ЕГЭ представляют сложности для обучающихся. А контроль знаний остается важной составляющей учебного процесса.

Также очень важно научить ребенка правильно распределять время при выполнении заданий. Контрольные работы в формате ЕГЭ позволят учителю качественно подготовить обучающихся к итоговой аттестации. Данные контрольные тесты рассчитаны на 90 минут 2 урока. Состоят из 3 частей А,В,С. Первая часть А состоит из тестовых заданий. Каждое тестовое задание содержит вопрос, на который даны четыре ответа.

Только один из четырех ответов является правильным. Задания типа В не содержат ответов. Обучающийся должен самостоятельно написать ответ. Задание С — это творческая работа. Ребята должны написать сочинение-рассуждение по фразе или на предложенную тему. Перед вами контрольная работа по русскому языку. Она состоит из 3 частей А,В,С. Внимательно читайте вопрос и выбирайте правильный ответ на него. Номер этого ответа запишите на карточке рядом с номером вопроса. Выполняйте их самостоятельно.

Ответ запишите словами или номер предложения. Сначала вам нужно ответить на вопросы, поставленные в задании, а затем написать сочинение объемом не менее 5—6 предложений. Однажды в горах Памира группу конников застал сильный ураган. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился связный текст? У какого слова из данного текста неправильно определена принадлежность к той или иной части речи? Какое сочетание слов является грамматической основой в предложении Б?

В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые? В степи 1 расположенной по соседству с пустынными песками 2 в полдень 3 находилось большое стадо овец 4 улегшихся на отдых. В каком варианте ответа содержится грамматическая ошибка?

В каком предложении придаточную часть сложноподчиненного предложения нельзя заменить причастным оборотом. Прочитайте текст и выполните задания АА18, В1-В6. Какое высказывание противоречит точке зрения автора текста? Укажите предложение, в котором использован фразеологизм. Из предложений выпишите слово с чередующейся гласной а-о в корне слова. Еще раз внимательно прочитайте текст. Озаглавьте его. Наиболее совершенными для того времени были микроскопы, сконструированные Антони ван Левенгуком.

Микроскоп — это прибор увеличивающий изображение в несколько сот тысяч раз. Первые микроскопы начали изготавливать в 17 веке. Какое сочетание слов является одной из грамматических основ в предложении В? В каком варианте ответа во всех словах пропущена одна и та же гласная?

Не слыханная тишина, не доброжелательный взгляд, не годующий возглас. Не изгладимое впечатление, работа не закончена, не прочитанное письмо. В такую пору особую радость в лесу приносит рабочая музыка дятла. Какие средства выразительности не используются в тексте?

Напишите этот синоним. Из предложений 11—15 выпишите слово, в котором правописание НН в суффиксе определяется правилом: НН пишутся в суффиксах полных причастий и прилагательных, образованных от глаголов совершенного вида. При помощи какого способа образовано слово заболевшей?

Как вы думаете, для чего необходимо беречь и любить природу? Задание С —Это творческая работа. В одном месте вода, выбив крышку люка, отнесла ее в сторону. А,Б,Г, В. Какое сочетание слов является грамматической основой в предложении А? Садовник повел пленника на барский двор 1 а Саша его сопровождал 2 с беспокойством 3 поглядывая 4 на свои шаровары 5 разорванные и замаранные зеленью.

В каком предложении допущена ошибка при употреблении деепричастного оборота? Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Часть 2. Обозначьте графически. Укажите количество грамматических основ в предложении 5. Задание С —это творческая работа. Мы будем пользоваться сведениями из этой статьи, повторяя пунктуацию. Какое сочетание слов является грамматической основой в предложении Г?

С противоположного ската 1 осторожно 2 высунувшись из-за ветвей 3 Васька Шмаков подавал мне рукой какие-то непонятные 4 но тревожные сигналы 5 указывая на дно оврага. В каком предложении содержится основная мысль текста? Укажите количество грамматических основ в предложении 6. Контрольная работа в формате ГИА предназначена для учащихся 6 класса школ с углубленным изучением английского языка Контрольно-измерительные материалы контрольных работ по русскому языку в 6-м классе Социальная сеть работников образования ns portal.

Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Главные вкладки. Опубликовано Вложение Размер кр 1 полугодие Какое предложение не соответствует содержанию текста?

Тип текста: 1 Описание. Предварительный просмотр: Деепричастие. Предварительный просмотр: Причастие. В каком слове пропущена буква а? Какое слово образовано приставочно-суффиксальным способом? В какой строке во всех словах пропущена буква и? В каком слове пропущена буква и? В каком существительном допущена ошибка при написании суффикса? В каком слове пропущена буква е? У какого прилагательного неверно определен разряд?

В каком прилагательном в суффиксе пишется одна буква н? В каком прилагательном нужно писать суффикс -к-? Какое прилагательное пишется слитно? В каком слове на месте пропуска ь не пишется? У какого местоимения неверно определен разряд? Сетон-Томпсону Вариант 1. Брусиной 1. Выберите заголовок, точно отражающий мысль текста: 1 Пушкин — великий поэт России. Составьте план текста.

Стиль текста: 1 Художественный. Объясните значение этого слова. Составьте схему последнего предложения. Вариант 2. Какое предложение не соответствует содержанию текса. Стиль текста. Тип текста. Составьте схему 1 предложения. Предварительный просмотр: Мониторинговый входящий тест 6 класс. Укажите, какое предложение является сложным. Приглашаем Вас на распродажу видеоуроков в честь летних каникул! Была в сети Россия, Калининград.

Рассказать о сайте. Контрольная работа по теме: "Погода" 6 класс. Категория: Английский язык. Контрольная работа по теме: "Погода" 6 класс учебник Forward Вербицкая М. Complete the sentences with the correct verb forms. The weather is not so beautiful today. Circle the correct word. It is sunny today. The weather is Wonderful b. It is cloudy and wet. It is going to Snow b. A storm b. Chance of Rain. No Precipitation. Rain Showery. Mostly Dry. Possibility of Thunderstorm. Small Rain. Курсы повышения квалификации.

Система работы с высокомотивированными и одаренными учащимися по учебному предмету. Продолжительность 72 часа. Учитель, преподаватель английского языка. Теоретические и практические основания методической деятельности Современные педагогические технологии в образовательном процессе.

Русскому 6 класс контрольная языку работа онлайн по завести биткоин кошелек на webmoney

Укажите предложение с фразеологизмом. Гласные в суффиксах ЕК и. Гласные О-Е после шипящих в 16 Роботов: 7. Send this to a friend Your email Recipient email Send. В каком слове на месте пропуска следует писать букву Е. Одна и две буквы Н. Leave a Comment Отменить ответ НН является исключением из правила. Пользователей: 0 Гостей: 27 Мобильных: пропуска следует писать букву И. Имя существительное повторение за 5. В каком слове на месте и орфография".

Диктант. Как Написать Диктант на 5 [Почему писать диктанты трудно ?]

Проверочные тесты по русскому языку для 6 класса. Краткое описание работы с ресурсом Сборник представляет собой контрольные тесты, проверочные работы, позволяющие на практике отработать. Тестирование по русскому языку для учеников 6 класса. Тестирование по Тестовая работа по теме: "Признаки имен прилагательных". Поможет. Тест по русскому языку «Итоговое тестирование за курс 6 класса» №1 для 6 6. Укажите слово, в котором правописание приставки определяется.

90 91 92 93 94

Так же читайте:

  • Смотреть бен 10 и генератор рекс работа в команде онлайн в хорошем качестве
  • Заработок на обмене биткоинах
  • Краны биткоин 2019 г
  • биржевая торговля по трендам как заработать наблюдая тенденции рынка майкл

    One thought on Онлайн контрольная работа по русскому языку 6 класс

    Leave a Reply

    Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    You may use these HTML tags and attributes:

    <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>